星期一, 11月 30, 2020

 父親的苦學生涯 


台灣文化學院   人文科學研究所 

台灣語言文學組   學期末作業<一> 稿件

課程名稱:新聞評論與人物寫作

作業題目:我的苦學生涯

指導教授:魏貽君教授

報告人:方金澤 GT94XXX1

日    期: 一九九七、十二、二七。





【我的苦學生涯】


         我現在是台灣文化學院人文科學研究所台灣語言文學組博士班的研究生。一九九六年碩士班畢業後,在台北家裡接到學院職員郭小魚小姐的電話通知我說,學院要開博士班,請到學院註冊。這樣我就開始了博士班研究生先生涯。


         淡水工商管理學院陳陵教授是台灣文化學院第一期碩士班畢業生,另有數個國內外研究所畢業,據他說,教育部批准了淡水工商管理學院設立台灣文學系,很多大學申請但都被教育部退件,陳陵教授經過八次的申請、退件、再申請,才獲得成功的因為陳陵教授有台灣文化學院的碩士學位,才能申請成功的,真不容易。陳陵教授說台灣文化學院第一級博士班畢業生淡水工商管理學院都要聘請,未畢業就有大學等著要聘請。所以說將來有工作的保證。學位與工作對我來說並不重要。


         我一九二四、六、一出生,今年已滿七三歲,還在念書,沒有人相信,我家住在台北,我在台中租一間房間,學校有課住在台中, 無課回台北,沒有人相信我這樣的老人苦學生涯是真的,差不多所有的認識的人都想像我有女朋友在台中,我住在台中藉口念書是騙人的。我住在台中夏威夷游泳池附近的房子,每天一朝就去游泳,我怕老人痴呆症,所以在台北也每朝去游泳, 二十多年來,游泳是我的必修的日課,在台北也買一張健康生活游泳池的年票,在台中也買一張夏威夷游泳池的年票,為了健康我甘願付了双倍的年費。四年來每週台北台中來回一次,能夠保持年輕健康,快樂過日子証明了我付双倍游泳年費是值得的。這樣博士班也修了十五學分了。我覺得比四年前並沒有老化,只要每朝在游泳池內活動二小時,每週修三門課,台北台中來回一次兩邊住繼續下去,我想可以保持健康又不會來老人痴呆症就滿意了。


         一九七二年我空中大學畢業後,報考了淡江大學、文化大學的日本研究所,文化大學落第,淡江大學給我的成績是候補第五名,一九九三年我凖備了一年之後,再報考淡江大學,考完後我很滿意因為著必勝而凖備了一年,我自己認為可能考上第一名,自信滿滿地等放榜,但這一次給我成績是候補第六名,第一年日文口試,四位教授個別問答平均分數是八十分,第二年也是同樣四位教授個別問答平均分數是降為七十分,失望了。我想年紀的關係而不是成績的關係,故放棄了念研究所的念頭。一九九四年,有一個晚上,我在附近牙科看醫生時看到了台灣文化學院研究所招生的廣告,我就來台中了。台灣文化學院是體制外的學校,教育部不承認的學校,我不管這些,有學位無學位,反正有學校就好,因為我念空中大學畢業時是沒有學位的, 一九九三年立法院通過承認學位後,才補辦授予學位典禮,而且在國父紀念館舉行盛大的畢業典禮,當時行政院長連戰也來參加,一九九六年我參加双修學位畢業典禮,李登輝總統也來參加。我十月到日本參加同學會後,觀光了山陰地方,看了日本明治維新志士吉田松陰創設的松陰村塾遺址是一間木造的小木屋,日本明治維新的志士都是在這個小木屋教出來的。台灣文化學院雖小,我倒希望台灣文化學院能夠成為吉田松陰村塾的台灣版。


         五十年前,我就開始苦學生涯了。一九四五年夏天第二次大戰結束, 一九四六年春天,我從僑居地越南回台。台灣有志知識份子創設的私立延平學院,朱昭陽先生是校長,戰後從日本、美國、中國回台的教授很多,數不清了。學校借用開南工商學校校舍,夜間上課的。高中畢業才能報考大學部,四年制中學畢業的要先補習二年,五年制畢業的要補習二年,我因五年制畢業故考入一年補習部,入學後,我發現,我的同學都考入大學部一年故,我向朱昭陽校長抗議不公平現象,後來我參加插班考試大學部一年級而插班了一年級。因延平學院的創設人、教授、學生都是台灣人,集中了日本時代接受了日本中等教育的台灣精英。一九四七年二月二十八日,台灣歷史上最大事件的所謂二二八事件發生了,陳儀屠殺了台灣精英份子,同時又關閉了延平學院。到現在我還懷疑延平學院的師生到底做了什麼事?陳儀關閉了延平學苑,殺了多少延平學院師生?

 

         據說,教育部批准了國立空中大學開辦研究所,因此我台灣文化學院畢業後,我想可以再回到空中大學念研究所。不怕沒有研究所收留我了,因空中大學是實力主義的學校不管年齡多大。


         我的苦學生涯可以說是渡老人生活,但我也有一點點野心也好,企圖心也好,我想寫一點我想寫的東西,做為我人生的經驗奮鬥的一部份,我夢想,有一天真的我能夠寫東西的時候,可能寫我一生的經驗,我常常思考的問題,寫我愛知識苦學的經驗,寫戰後我苦學讀中國文、讀英文、法文、西班牙文的經驗。寫我的日本經驗,寫日本時代受教育的經驗,日本時代的台灣人受壓迫的經驗,殖民地被統治階級的經驗,第二次大戰中見聞錄,戰爭中我在日本公司中的經驗等。希望不久的將來,能夠完成我的夢,實現我的野心。